您當前位置:首頁 > 教育科研 > 硬翅膀與垂天的云

硬翅膀與垂天的云

[日期:2017/9/8 0:00:00] 閱讀:11160

莊子在《逍遙游》中說:“(鯤鵬)怒而飛,其翼花垂天之云是鳥也,海運則將徙于南冥。”也就是說,九萬里挾持直上的鯤鵬依靠的是它碩大如“垂天之云”的翅膀。

愛好文學,學習寫作,也應該有垂天之翼,才能搏擊長空,翱翔藍天。如果說思與悟,是寫作的基礎,是鯤鵬奮飛的高臺——寫作,首先必須有思想、思考、思辨,即對事物的深刻認識和理解,有獨特的觸角,探索到生命的本質;然后,有對事物的體悟、感悟、領悟,有自己獨特的感受,能觸發創作的靈感,觸動創作的激情—那么,學與行則是奮飛的雙翼。

學,就是學養,就是積累。深厚的學說功底,是不可缺少的寫作源泉之一。今天在寫作的道路上奔忙的人,對于學養似乎不是特別注重。所以才有美女作者劉間雯“奔波到海不復回”詩下句“一江春水向東流”的應對尷尬。尤其是中學生,正處在學習的黃金時期,不要被當前的浮云遮住雙腿。不學,文學之路就不遠,走不穩。學的內容非常廣泛,少不了文學巨蕓,經典名著的滋潤,尤其在當今淺閱讀十分盛行的時代,坐進書齋,讀幾部經典,發一發思古之幽情,其實非常必要。在學的內涵中,語言的基本功非常重要,一個表情、動作,一個內心刻畫,如何表達得生動、形象、洗煉,不同語言能力的人,就會有巨大的差異。一些經典名著的人物形、神描繪,粗看沒有什么特別,如果你換一個詞,換一種表述方法,還真的難以替換。真正扎實的功底,往往在不露痕跡的地方,正所謂天衣無縫,才是至高至上的境界。

古人強調“讀萬卷書,行萬里路”,可見“行萬里路”對提高寫作能力的重要性。古人的許多經典文章,就是在“行”中寫出來的,遠的如李白、蘇軾到徐霞容,近一點的如徐志摩、魯迅,無不在長久的游學經歷中積累素材。體驗生活,一直是《曉園》社團的一項傳統,過去我們組織社員訪問過蘇區瑞金。小布、青塘等革命古跡;也曾經組織學生訪貧問苦,采訪民辦教師,幫助孤寡老人;也曾到基層接觸農村干部,了解他們工作的艱辛。很早就有溫言浩關注過農村的廁所問題、環境狀況,后來的許多同學關注過梅江河會沙量問題,酸雨問題,他們在“行”的過程中,充分體現了關注社會,關注自然的人文情懷,這才造就了《曉園》過去的精彩。

由于安全、學業等多種因素,我們今天不能象過去那樣經常組織曉園的社員們出去走訪、采風,但堅實的生活基礎,豐富的人生閱歷,深厚的人文情懷、勇敢的人生擔當,是走向寫作成功不可或缺的先決條件。只有打破“峨情懷,釋放博大的愛心與勇毅,才能成就奮飛的翅膀。否則,”風之積也不厚,則其負大翼也無力。“以學與行作翅膀,有了若垂天之作承載,相信懷揣文學夢想的青年們,會成就一番飛天之夢的。

文章搜索:
英雄联盟竞猜软件